[1]
Sofyati Halmahera, A.D. et al. 2024. Pelaksanaan Bimbingan Klasikal yang Berpihak pada Peserta Didik: Tinjauan Terhadap Metode, Praktik dan Tantangan. Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan. 8, 2 (May 2024), 149–161. DOI:https://doi.org/10.22460/quanta.v8i2.4767.